-PRIMERA CLASE, PRIMERA LECCIÓN-

Imagina que a las 11:00h llegas a su clase y tras saludarnos por el verano, lo primero que les dices es que, les vas a pedir algo que a la vez es muy fácil y muy difícil. Alguien en clase te dice:

- David, no tiene sentido lo que estás diciendo...

Imagínate.

-David no puedes presentarnos algo que sea a la vez muy sencillo y al mismo tiempo, muy difícil de lograr.

¿Qué si saben argumentar, que si saben escuchar, que si saben hablar con confianza, que si saben ...?

El resultado de este precioso dilema, tuvo un desenlace precioso.

Los "echas al pasillo" y les pides que guarden silencio, es ahí donde descubren lo sencillo que es "mandar" y lo complejo que resulta obedecer y, te aseguro que en este caso, era para verles fuera, en la puerta de su clase.

Enciendes una vela con la clase a oscuras y, con todas sus mesas despejadas, es decir, NADA sobre ellas; tienen una pequeña vela sin prender en sus mesas, es en ese momento cuando abres la puerta con sigilo y les invitas a entrar en silencio, imagina... todo oscuro y sólo la luz de una pequeña vela. Toman asiento con una delicadeza que para mi la quisiera, un mimo y un asombro... ¡fuuuaaa! y perdón por esta expresión. 

Toda la clase en sus sillas y la cuestión es saber qué ha despertado en ti, este momento. Insistir en la calma y paciencia, en el "fuera de sí" en el que se encontraban (hazlo, se que lo haces. Sorpréndeles no cada día sino a cada instante) las respuestas... desde "soledad, oscuridad, paz, miedo, no se, adviento, cumpleaños, daño, luz, alegría, calor, Jesús...) 

Tras hacer nuestra ronda, les llevo al momento crucial, ¿quién quiere ver su vela encendida?, si lo quieres vivir, vente porque es maravilloso sentirse alumno de seres tan INMENSOS, claro que sí, toda la clase. Sueña con ver a tu hijo en la oscuridad, frente a su mesa, recibiendo el destello de "su pequeña vela" y acto seguido les pido que formulen un deseo y que quien lo desee, lo puede compartir con su grupo y soplar su vela y quien no lo considere así, lo formule y sople su vela.

Quizá esté compartiendo algo tan bonito e íntimo que no parezca real. NADIE, en la clase formuló nada para sí, es lo más que os puedo contar, bueno otra cosa, no os podéis hacer ni idea de CÓMO Y CUÁNTO os quieren (se que lo sabéis pero ha sido un momento tan delicado) 

Gracias por volver conmigo a este espacio y por permitirme compartir algunas de las experiencias que, gracias a Dios, puedo disfrutar con seres tan llenos de VIDA.

    Hoy comienza una nueva aventura, para ti, claro que si y es desde aquí donde mostrar mi admiración y pasión, tu entrega y horas de... que se queden en el aire porque son las horas más bellas de la vida; siempre os llamaré REFERENTES en mi camino. Aún así, las mentes más bellas son aquellas que, por un lado, reinician su experiencia a sabiendas de todo aquello que presuponen saber con el crecimiento y experiencia, con sus maestras y maestros, con sus horarios, con la consabida rabieta NUNCA escuchada de reivindicar que no les gusta a qué se "les somete" sin contar con ellos ( lo siento pero la letra alfa es tan bella que no pierdo tiempo en discriminar o diferenciarles) pero sobre todo, para quienes muestro mi mayor admiración es para quienes inician un "romance" con un sistema educativo en el que tu sabes qué es , cómo está y a qué se dedica pero esas mentes de tres años... no queramos jugar a saber cómo lo vivencian porque es IMPOSIBLE por mucha experiencia que tengamos. Puede que sea de los aprendizajes más lindos y por no hablar de lo que hoy, me encontraré en mi "Villa arriba" Centro de Educación Especial, Antonio Tomillo.

Reiniciando el blog, empleamos el término "Arrancar" hoy, justo antes de que suenen esos "dichosos" timbres, quiero hacer extensivo el deseo de verte llegar a ellos, agacharte a sus vidas, dejar las prisas, hacer de tus clases una fiesta, crecer en la adversidad de sus momentos porque no eligen qué tipo de vida les ha tocado, olvídate de las presiones de un currículo que sólo le queda el nombre, píntate de colores porque con los ojos con los que hoy les mires, te aseguro que serán un sello emocional para el resto del curso (uno aprende mas de 25 que 25 de uno).

Familias, abandonad esa afición por creer que esto es fácil, no lo es, es MUY DIFICIL y máxime si en lugar de teneros a nuestro lado, os posicionáis en frente. ¿Estilos? pues claro que para gusto colores pero no eres tu quien lo decide, además ese ser maravilloso que tu "entregas" si, si ENTREGAS a un sistema y a un colectivo, a pesar de las limitaciones y carencias, te aseguro que dan la vida por verles esbozar una sonrisa en sus caras, por verles interactuar, por aprender a negociar ( ¿sabes de qué hablamos verdad?)

Todo gira en torno a las nuevas... tal y tal y tal pero me resisto a renunciar al principio básico, aprender a mirar, a crecer desde el respeto y la tolerancia, a que la magia la llevan en sus mentes, en tu actitud.

Qué bonito es leer o decir en un congreso que Escuela y Familia deben ir de la mano... VAMOS a HACER DE ESE MENSAJE, una realidad.

FELICIDADES porque se nos presenta una verdadera pasada de EMOCIONES y Aprendizajes. 

FELIZ CURSO 2024/25

"En un centro de mesa se encontraron una piña, un melón, una papaya, un aguacate, una sandía, un plátano, un kiwi, una naranja, cerezas, fresas, arándanos, moras... por otro lado, presentaron otro centro de mesa con tan solo manzanas plátanos y naranjas. ¿ Sabes qué centro de mesa se quedó vacío?

Ante la reacción de los niños, la pregunta era obvia:

- ¿por qué dejasteis el segundo centro sin tocar?

La respuesta, no se hizo esperar.

-Porque el primer cesto nos ofrecía más opciones de degustar y disfrutar... 

 

"Arranca" un nuevo curso y si nos paramos un instante en la etimología de este término. (arrancar) casi todas sus connotaciones son  negativas... eso, eso es precisamente lo que desde este espacio, queremos hacer desaparecer, todo lo que conlleve a una mentalidad o predisposición de separar, desarraigar, romper, coaccionar, perder, condicionar... y así tantas "islas" pintadas que, viven en las antípodas de aquello que es la EDUCACIÓN, y lo más importante, en el infinito de esa distancia de quienes quieren llegar a SER.

Vivir, disfrutar, gozar, arriesgar, aceptar, colorear, perder, dibujar, emocionar, negociar, compartir, aprender, escuchar, indagar, preguntar,,, no "se vale" (dedicado a ti Seño) iniciar el curso con una actitud lejana a esta disposición y... ¿por qué? ¿necesitamos respuestas?  Se que no, volvemos a estar NO de frente, sino JUNTO a ellos, los seres más maravillosos de nuestras vidas y no merecen, por menos, que nos dejemos el ALMA en ese empeño.

 Este estado en el que esta sociedad  parece abocarnos a un apocalipsis, mediático, lo siento pero que se lo envuelvan en papel de regalo. !!!FAMILIA¡¡¡ nos toca ponernos las pilas o cargar los puertos usb, me da igual, al tiempo de dejar las lamentaciones, comparaciones, prejuicios y... CREER que cualquier tiempo pasado fue mejor. 

Tenemos a seres únicos e irrepetibles (vuestras niñas y niños) y si aunamos objetivos, esfuerzos, ilusiones, frustraciones, el resultado revierte en sus personas y al decir "resultado" nunca, nunca pienses que una misma operación obtiene siempre el mismo resultado.

Esto no se trata de una caza  de brujas para que no pase nada o no se adelanten a nada... es GESTIONAR con ellos TODO y en ese todo, ni tu ni yo, somos quienes deciden cual es su TODO si no lo comparten, porque quienes están creciendo son ellos. Te invito a que, desde este espacio, aprendamos para así poder disfrutar de lo que en sus vidas es CRECER.