"VILLA ARRIBA EN ESTADO PURO"

 "VILLA ARRIBA EN ESTADO PURO"

Cuando uno escucha el "término MAESTRO", cuando uno no hace más que proclamar que para enseñar, es preciso aprender y, no aprender de cualquiera, sino de quienes te enseñan desde la desnudez de sus vidas e intenciones, cuando uno proclama que estar junto a estas PERSONAS, es quizá, puede que sin el quizá, de lo que más me lleva enseñando a qué es Vivir...

Hoy era un "juego" (¡ qué raro ! ) donde se ponía en riesgo, la enfermiza competición, esas ansias por demostrar, esa malsana tendencia por destacar (aunque, claro, como ahora todo es...) pues FAMILIA ven a "Villa Arriba" y verás que todo eso, se torna en camaradería ( pero claro, eso casi que está prohibido en este "precioso" sistema), en generosidad, en colaboración, en risas compartidas, en frustraciones celebradas, que NO ES LO MISMO QUE SUMISIÓN.

Mira la imagen y tan sencillo como emparejar, como buscar en la mesa de mi compi, qué tarjetas eran como las suyas y "robarlas" para, precisamente hacer parejas.

Imagina... interiorización de normas, reacción, estímulos, observación, capacidad y atrevimiento para "quitarle " a su compi  ALGO

Pues bien, aquí "el maestro" prepara la clase y por parejas, deben intentar hacerse de más parejas "robando" a su vecino.

Todo transcurre desde la ilusión, el alboroto, el entusiasmo y las ganas de hacer ver que Vivir se abraza a otro verbo amigo suyo, JUGAR. Todo bien hasta que el maestro, no cae en la cuenta de que la siguiente pareja, presenta una "dificultad" son un niño ( De más de 16 años ) y una niña, pero "el gran maestro" sigue sin darse cuenta que, como está sentado él, es como limitar al sol para que sonría.

Él, tiene una hemiparesia que le afecta al brazo derecho y tal y como está sentado en clase, su silla, en la imagen y tal cual la ves, es la de la derecha...

...no seas tan torpe como yo y cae RÁPIDO o no, él no se lo toma a mal y me dice:

- David, pero para yo robar, no puedo hacerlo tal como estoy sentado, necesito ponerme en la otra silla y que mi compañera (Elena) se siente en la mía.

¿Puedes imaginar qué aprendizaje? te contesto:

- NOOOOOO porque para ello, debes venir a verles, a sentirles, a aprehenderles porque es un REGALO ¿puedes imaginar lo minúsculo que uno se siente?

Pero la cosa no queda ahí, porque un "tal Mario" dice:

- Pero David, aún así Elena tiene ventaja porque puede jugar con sus dos brazos.

Fuuuuuaaaaaa y surge la pregunta que desde la más infinita miseria, uno les lanza. ¿Ayudadme porque no se cómo hacerlo ?

Respuesta de Elena, la niña que iba a jugar con él a "robarle"

- Yo me pongo la mano izquierda atrás ( ella es diestra)

Nunca sabremos cómo viajan sus mentes, cómo acepta una niña, igualar las condiciones con tal de vivir una nueva experiencia.

¿Seguimos? pues no tienes más remedio que llegar hasta el final porque, se escucha:

- Elena no será capaz de hacerlo

La pregunta del maestro:

-¿Por qué no?

-David, muy fácil Fran está acostumbrado a no poder utilizar su brazo derecho pero Elena lo tiene muy difícil porque, aunque lo intente... 

¿Sabéis cuántos aprendizajes hay detrás de esta experiencia?

Y el final de la experiencia ¿crees que es lo más importante?

La Educación se está perdiendo un TESORO  para aprender y para hacerse ADULTA pero no la dejan.

 

"You´ll never walk alone"

 "You´ll  never walk alone"

Si empezamos este artículo con Richard Rodgers, quizá para los apasionados, puede que sepan de qué intentamos hablar. Párate y no pienses que te falto al respeto por no saber qué canción es. Para mi, era el primero en emocionarme con ella y como diría Escarlata O´hara "pongo a Dios por testigo..."  y si no es a Dios, a las mariposas, a la Marmota a ... da igual, a alguien o algo en lo que creer.

Llevamos años juntos y, te aseguro que cuando se "arrima" el momento de decirles ¡¡¡adiós!!! cuesta, cuesta y cada vez cuesta más y tanto como escuchar este himno y no emocionarte.

Cuesta tanto como creer que una "pulga" de tres años ( quien no sepa de qué va vivir junto a ellos, tiene todo el derecho del mundo a pensar que, quien escribe es un desaprensivo) se puede convertir en una semilla y que será "comido" por, al igual, su mejor amigo, convertido en gorrión... (vente a sus clases y vívelo porque la Escuela, la hacen sus miradas y sus ganas por vivir)

Puede que el rey Salomón en su infinita "Sabiduría" nunca pensase en niñas y niños dando Vida a su testimonio, desde la ilusión, el respeto, la admiración, el aprendizaje...

Es muy probable que de salto en salto, creas que nada de lo que lees tiene sentido, pues bien, es un recorrido por sus vidas desde los 3 años hasta los 11 y o 12 son... ¿ Mayores? noooo, son PERSONAS MARAVILLOSAS QUE DESEAN Y OS NECESITAN no para decirles cómo ni cuándo deben vivir pero SÍ  para saber que estáis ahí.

Quizá sea una de las dinámicas ( este Himno) más fiel a qué es caminar sin el miedo a hacerlo solo y descubrir que siempre te tendrán, porque quien se aventura a caminar sólo, NECESITA  que alguien le diga que, como opción, es una más pero que .. te aseguro que tu miedo a verles crecer, es lógico, no creas que eres débil o incompetente por no saber gestionar ese momento, no existe manual, para seguirlo y que no  exista porque entonces, hablaríamos de borregos no de personas maravillosas. 

¡¡¡Tened MIEDO!!! declaradlo  ( hasta incluso a vuestros hijos) porque es de valientes y apasionados por ellos, tened miedo porque habéis creado a seres tan inmensos que, hasta os hacen dudar de vuestra capacidad.

Dinámica basada en la confianza... pero para ello, pregúntale a tu hijo y o hija, sobre qué han vivido a primera hora en el patio, o  a tu hijo en tres años, siendo semillas... da igual, es volcar aquello en lo que crees, en sus miradas y, TE ASEGURO QUE NO HAY NADA, EN ESTE MUNDO QUE INTIMIDE MÁS QUE VER A 20 "pulgas"  ( de tres años) mirándote y esperando qué les vas a decir.

Es probable que si hablase de " Villa Arriba" tendría que aprender a escribir mejor porque, te aseguro que el Rey Salomón se ha hecho mucho más grande, en esta semana, gracias a Samuel, Claudia ( "mi Maloviu") Cloe, Roberto, Jesús, Ángel, y Mari.. porque intentar explicar lo que te regalan, es IMPOSIBLE.

¿Emocionar?... quizá sea el infinitivo que en esta pequeña "educación" lisonjera en intereses, opaca a sus necesidades y obtusa en cuanto a sus realidades y necesidades, creyendo en no se qué... le hacen a uno llegar al estadio de sus vidas y entonar el himno del entusiasmo, de la ilusión .

Si no tienes prisas, quédate en el himno y en su minuto 3¨52 y busca en tu vida esos momentos pensando en lo GRANDE QUE ERES  porque has traído al mundo a seres tan inconcebibles... disfruta del silencio y quiérete porque en la medida que lo hagas, aprenderás a quererles mejor y más.

Un VIERNES MÁS... ¡¡¡ GRACIAS!!!

¡¡¡NO TENGAS PRISAS POR VERLES CRECER Y ACOMPÁÑELES EN SU VIVIR!!!

CUENTAN Y CUENTAN...

 CUENTAN Y CUENTAN...

Quizá la imagen más tierna sobre qué es mirar a tu hijo de tres años, de cuatro, de cinco... alguien pueda creer que se reduzca a esa ternura, a esa inocencia, a ese "es un torbellino y no hay quien pueda con él" y todo es y nace de un autobús y su avería... ahí, uno, se para y observa. Vamos al Castillo de las Guardas...

FAMILIA tenéis a ÁNGELES  junto a vuestros hijos, sus tutores, sus MAESTROS porque uno va de invitado y comodín pero ¿verles?

Creo que el momento de valorar a quienes, se dejan su SER por quienes empiezan a NADAR en un mundo de competición, de inseguridad, de "pescas" desconocidas, de auténticos seres que desean aprender sin brújula ni mareas... cuando el Capitán del barco sabe que su tripulación hace por acariciar el Mar, por probar si de popa o estribor es mejor entrar para lograr...dejad que la voz del Capitán sea la que les haga descubrir lo maravillosos que es conocer el MAR.

Por otro lado, quédate con la imagen, la Majestuosidad de una jirafa y a la vez la sensación de fragilidad, su elegancia y temple, su saberse ÚNICA, así es vuestro hijo, vuestra hija no os paréis a perder el tiempo por hacerles especiales ya lo son.

¿Podrías decirme qué ves en cada figura irregular que conforma el cuerpo de la jirafa?

Ya te adelanto que coincidir, es poco menos que una misión imposible.

FAMILIA puede que acariciar sus ilusiones, sea a lo más y a lo primero que deberíamos aspirar, no como única opción sino como preámbulo de todo lo que nos van a regalar.

Existen imágenes que son un aprendizaje y un Máster perpetuo y quizá, un chimpancés pudiera ser parte de la solución.

Familia... cuando uno tiene el privilegio de veros "asomados" buscando ... da igual a que o a quien pero veros a todas las familias con vuestros hijos, uno no puede por menos pensar en haceros una pegunta...

- ¿ Tan difícil es dejarles SER?

- ¿Tan duro es dejar que en la JUNGLA de sus vidas, quienes tienes que aprender a saltar, no eres tu?

- ¿Tan difícil resulta aparcar tus miedos y aunar un interés COMÚN?

- ¿Cómo resulta tan incomprensible veros, esperando la reacción de un "mono" y no llegar a alcanzar cómo no creer que los ritmos de cada uno de vuestros hijos, no obedece a vuestros miedos, intereses ni deseos?

Y si añades a todo esto, la inseguridad que crece en mi, cuando no soy capaz de saber quien eres... es la misma que me llena de fuerza para  saber que lo más lindo está por llegar. ¿Que, qué es? muy sencillo... verles crecer. Y te aseguro que les disfrutaré cada día y cada sesión porque, cuando te regalan algo tan INMENSO, no puede, uno por menos, que disfrutarlo y APRENDER

Que al igual los MIEDOS se deben acariciar y no echarlos a tu hijo para que pelee y luche, que al igual, la única lucha por la que debes vivir es por verles sonreír, por intentar que cuando te vea, su carrera sea tan veloz que no sepas medir la distancia para fundirse en ti.

Familia, he descubierto que NO RESULTA TAN DIFÍCIL si haces por confiar, por saber que la FINCA  de sus aventuras, no debes acotarla desde tu inseguridad y desconfianza. Porque además, sabes que sus prados son infinitos y cuando hablamos de prados, hacemos referencia a sus mentes, a ese ser invisible llamado CREATIVIDAD, a esa marea de emociones que presumimos de conocer y hasta de dar la orden para orientar el barco.

Familia no caigas en el error de creer que deben ser más que nadie porque... como decía alguien que les amaba y defendía, que creía en ellos y los necesitaba...

"Ningún niño nació desde el mismo" tesoro" ni al mismo tiempo y menos aún, en las mismas circunstancias, con lo cual, no le hagas pensar que es igual a nadie"

Conjugamos plural y singular pero... ¿sabes por qué? porque lo perfecto no nace de lo establecido, es más, NO EXISTE pero aún hay mucho más, en la IMPERFECCIÓN nace todo lo que desean descubrir.

  Se repite la imagen pero... ¿te puedo pedir algo?

IMAGINA que cada "celda" de la jirafa, son momentos vividos, no pierdas el tiempo buscando dos iguales porque sus tiempos son el MILAGRO de creer que todo merece la pena por verles.

Familia, el tapiz más bello se conforma con cada una de sus vidas y la irregularidad más Bella es la que configura ese pensamiento de querer tocar la ALEGRÍA con los dedos, con sus miradas, sus sonrisas...

Da igual, esto último son locuras pero, GRACIAS POR DEJARME SER UN LOCO JUNTO A ELLOS.

"LAS MATÉMATICAS, ESAS FRÍAS Y DISTANTES, ME LLEVAN A UNA TRAICIÓN"

 "LAS MATÉMATICAS, ESAS FRÍAS Y DISTANTES, ME LLEVAN A UNA TRAICIÓN"

Un día más, iniciar un artículo, más que un acto de responsabilidad, es una declaración, en toda regla, de creer que soy un privilegiado.

Se habla tanto de matemáticas inclusivas, de tanto y tanto y tanto. Perdóname pero hoy, te toca leer, si eres capaz de resistir.

Se aglutinan tantas y tantas valoraciones sobre la Educación que, esta mañana, ha sido la última. Hoy vuelvo a desmontar y no yo, la demanda de nuestros niños, que al igual, menos horas de lo que, si van a aprender y más de lo que NECESITAN PARA APRENDER A SER sería coger de la mano, en un paseo, a quienes en ellos creen, celebrarlo y enseñarnos.

¿Te imaginas a un niño sin aceptarse?

No me digas que si porque, eso es exclusivo de esa Vida, de esa Mente, de esas Circunstancias, de ese Momento alejado de un aprendizaje para saber quién eres, cómo eres y qué pretendes, y en el mejor de los casos, hasta de la Familia.

Claro que de momento, todo esto no tiene nada que ver con las matemáticas ¿o sí?...

Pues todo empieza con números, en una clase de 1º de Primaria, donde el razonamiento deductivo, es como hablar en japonés... permite que me ría, que llore, que me destornille. ¿De dónde nació ese razonamiento sino de la mente de nuestros niños? pues eso.

 Les pido, que cada uno, me diga un número, el que deseen ( ¿imaginas, en el planeta de sus pensamientos qué es sentirse protagonista de un Universo llamado clase y de un infinito llamado números?) ( ¿te imaginas la sensación de saber que su número, no será juzgado porque es en el que ha pensado?) por favor, no me digas que lo imaginas porque, aunque pueda ofenderte, estarías faltando a esa verdad inocente de sus miedos y virtudes.

Aquí los tienes y para gusto colores, hasta que Álvaro pronuncia el 100:

- !!! Nooooooo¡¡¡ sólo valen números de dos cifras

Es marcar pautas desde el juego, desde sus mundos y descubrimientos, desde sus qué será y cómo hacer.

Verles pensar en silencio y no como nosotros, que hablamos, muchas veces, antes de pensar ( al igual, nos haría falta ir a clase) es de los regalos más bellos que cada día me ofrecen.

Aquí tienes sus voluntades y si eres capaz, inspiraaaaa, hazlo otra vez y otra porque abrir los oídos es lo que ensancha el alma, el corazón y el deseo por descubrir.

¿Estás lista? pues elimina el número 7, 5, 6, 9, 1, 2, 7, 8, 4 y el 98 es para que quien lo pronunció y que toda la clase supiese que sólo son dos dígitos, dos números, una pareja allegada e interesada, o tal vez no, dos números llenos de un NO SE pero que añadir un tercero sería saber que, en este JUEGO yo solito me he quedado fuera.

A estas alturas, deberías saber qué número les pedía.

¿Aún no lo tienes?

Pues te aseguro que, hubo un grupo que, rápidamente, sin yo decirles y manifestarles la admiración hasta que el resto de los grupos se pronunciase, lo dijo.

¿Sabes qué es una toma de decisión conjunta? ¿sabes qué es una jungla de pensamientos y poderío por destacar su estatus en el grupo? ¿sabes qué es aceptar que no soy único? 

Y nada, nada de lo anterior es malo, al contrario, es preciso y NECESARIO pero ahí, ahí debéis entrar vosotros FAMILIA porque un jardín luce más, cuanta más variedad de flores se puedan disfrutar.

Bueno pues el 30, si el 30 nos lleva a la traición de un personaje que traiciona a su MAESTRO por 30 monedas de plata.

Antes de continuar, pregúntale la importancia que tiene el saber escuchar qué me preguntan porque a la cuestión de:

- ¿Qué es esto?

Toda la clase respondía para intentar adivinar qué había dentro de la talega, el pequeño saco, la bolsita y toda las respuestas eran incorrectas... ¿ no sabían la respuesta? NOOOOOO, pues claro que la sabían pero... lo que no estaban haciendo era escuchar la pregunta.

Añade a todo esto, clasificar 30 monedas, 30 de "plata" de entre todas las que había en el pequeño saco y tras hacerlo, toda la clase enmudece y se oye la pregunta:

- ¿Pensáis que la vida de cualquier persona sólo vale esta mísera cantidad? ¿Creéis que la vida de cualquier persona tiene precio?

Imagínate mi reacción al verles.

Pues llegamos a la traición, según las Escrituras, un tal J. Iscariote, es lo que hizo con su MAESTRO.

Podría enumerarte tantos objetivos perseguidos con esta pobre actividad que, abrazar y creer en las matemáticas es lo que me lleva a creer, que en nuestras clases, bailan los números y las letras al compás de la ilusión.

Pero lo que realmente me lleva a realizar estas dinámicas, es saber que cuento con tantos síes que hasta siento miedo de no saber llegar a ellos.

GRACIAS porque, os llegará sin edad, ya que, al igual tu, a la pregunta, habrías dicho:

- Canicas

FAMILIA ...PORQUE LO QUE HAN VIVIDO, ES UN REGALO

 FAMIILIA... PORQUE LO QUE HAN VIVIDO, ES UN REGALO

                           

Comenzar este artículo sólo puedo hacerlo desde el MIEDO de no reflejar, en el mismo, lo que se ha vivido en VILLA ABAJO (Manuel Marín) REGALADO por dos Compañeras de VILLA ARRIBA (ANTONIO TOMILLO)  si, ese cole que, en muchas ocasiones, aparece sólo cuando interesa pero, lo más importante, por PERSONAS, alumnos que sienten que sus vidas, es de ellos, PERSONAS maravillosas que ni tu ni yo sabemos cuál es su mundo emocional, pero ni los grandes profesionales, son capaces de dar respuestas a una REALIDAD que escapa de medios "desinteresados"  hasta ajenos y molestos " porque... es más importante conocer la LUNA en todas sus caras.

Verles y saber que todo iba a fluir, era UNA APUESTA segura porque, NUESTROS niños no tienen filtro, son cristalinos y apasionados, es por ello que los aplausos, que se queden en las cunetas de quienes buscan reconocimiento.

Ver a personas cercanas a sus dos décadas de vida... FAMILIA ¿sabes qué idioma hablo? y no quiero que pienses que te estoy faltando al respeto, es todo lo contrario, porque ni yo mismo se qué idioma es el que VIVEN y COMPARTEN nuestros niños de VILLA ARRIBA . Y te aseguro que vivo buscando por aprenderlo.

Puede parecer que es un canto a sentirse privilegiado, pero, al igual el PRIVILEGIO es el que nos brindan, cada día, ese GABRIEL, ANA, JAVIER, ISABEL...y no entro a valorar a sus familias porque, eso sería hasta un delito ( porque, en primer lugar, sus realidades, las desconozco) pero, hablar de quienes me han hecho crecer... te aseguro que estaría contándote y esculpiendo sus vidas para que la EDUCACIÓN y muchísimas familias que se pierden en las banalidades de este sistema, tuvieran, al menos, otro enfoque de qué es ser niño.

Ver cómo miraban a tu hijo y cómo verles a ELLOS que han vivido, que han sido capaces, que se han descubierto en la generosidad de sus PROFES  ( INMA y NOEMÍ) que HAN SIDO RESPETADOS por el "público" más exigente, si, claro que si, tu hijo y o hija de 3,4,5,6... años , verles emocionarse dejando atrás el escenario de la vergüenza, el miedo, la crítica, PREJUICIOS.

Quizá TÚ y YO  deberíamos pedirles una pequeña parcela, en sus vidas, para APRENDER que la VIDA se ha de aprender a vivir con cómo eres y con quienes tienes a tu lado. Y no tanto en ese Indiana Jones en busca de un 10.

Y todo esto resulta de un SÍ INCINDICIONAL a la experiencia, por parte de " mis dos VILLAS" 

NUNCA sabré cómo expresar qué se siente cuando, en una simple mirada, te hacen sentir "alguien"

GRACIAS  GRACIAS  GRACIAS