"ESTRUCTURAR EL PENSAMIENTO"
Cuando uno intenta fundamentar la enésima dinámica basada en la estructuración del pensamiento y, una vez más lee que es el andamiaje mental sobre el que se conceptualiza la experiencia y la realidad. Todo es más sencillo o quizá no, significatividad de los aprendizajes, motivación desde "la hora cero" en un ambiente en el que, la estimulación sea el puente hacia el descubrimiento y, en algunas ocasiones, hasta debemos facilitar la posibilidad para que tomen conciencia que "la Auto" motivación y estimulación, serán en sus vidas mucho más que fundamentales.
La dinámica consiste en el visionado de una película, un video clip, otra película y para terminar con otro video clip.
Arrancamos con la película de Cuerdas, la vemos aproximadamente durante 5 minutos y pasamos directamente a un video clip, Despacito Chipmunks, vemos sobre la mitad del video y pasamos a la película de Toy Story I de igual manera que en Cuerdas para pasar a... pues no, volvemos a la película de Cuerdas pero en esta ocasión muy poco tiempo, para saltar al segundo video clip del que vemos prácticamente la mitad, las Ardillas, Vamos a la playa
Paramos los visionados y comenzamos a lanzar preguntas (previamente elaboradas y organizadas) sobre los 4 videos, mezclando las preguntas sin establecer un orden lógico. La clase se organiza en cuatro equipos y antes de dar la respuesta, deben llegar a un consenso sobre la misma, es precioso verles tomar decisiones y a la vez admitir que su opinión puede que no sea la correcta. Confieso que presumía de dejarles en más de una ocasión en evidencia, pues bien, tras repetir varias rondas y tras un total de 40 preguntas, sólo una respuesta se les ha pasado por alto con lo cual...
¿Te imaginas que de una vez por todas se dejase de discriminar entre áreas llamando a unas instrumentales? ¿y las demás?
¿Te imaginas la posibilidad de una flexibilización de horarios y abandonar esa condena de una hora "entera" para cada área?
Creo que sus mentes están más que preparadas para ello, entonces... ¿cuáles no?
Ha sido maravilloso el ambiente, la actitud, verles bailar y cantar mientras que casi de manera desafiante, esperaban la siguiente pregunta
